Se a teoria é rapidamente esquecida,
o gesto e a experiência artística
ficam no corpo, na memória, no olhar.

 
Jan
23
Qua
2019
CINED IV – O Que é o Cinema? @ Centro de Formação Pêro de Alenquer
Jan 23 @ 17:00 – Mar 13 @ 20:00

 

Acção de formação de sensibilização para o cinema, dirigida a professores, educadores e pessoas interessadas por esta actividade artística e a transmissão do da arte cinematográfica dentro e fora da escola.

A associação Os Filhos de Lumière, em parceria com o Centro de Formação Pêro de Alenquer, promove a partir do dia 23 de Janeiro uma acção de formação para professores e adultos interessados: “O Que é o Cinema?“.
A formação foca-se na apresentação e experimentação dos projectos de cooperação europeia dos quais a associação é responsável por desenvolver em Portugal – CinEd, e Cinema, Cem Anos de Juventude.

O programa Europeu CinEd é um projecto apoiado pelo programa MEDIA da Europa Criativa e pelo ICA – Instituto do Cinema e do Audiovisual que envolve a participação de entidades parceiras de outros países europeus – Portugal, Espanha, França, Itália, Bulgária, Roménia, República Checa, Finlândia e Lituânia – que visam a sensibilização para o cinema junto das camadas mais jovens através do contacto com filmes, com cineastas e o apoio de recursos pedagógicos. Estes programas procuram dar a conhecer a experiência e metodologia pensadas e partilhadas entre os vários países, uma plataforma com uma colecção de filmes seleccionada em cooperação com filmes chave dos países participantes e os múltiplos recursos pedagógicos construídos em conjunto, dirigidos a professores e educadores e parte deles ás crianças e jovens, com o objectivo de transmitir novas formas de dar a descobrir e apreciar as obras cinematográficas nacionais e europeias.

Já o programa Cinema, Cem Anos de Juventude, coordenado pela Cinemateca Francesa, (e que integra escolas portuguesas através do projecto: O Mundo à Nossa Volta e desde este ano as Academias do Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian), reúne a uma escala internacional, profissionais de cinema, professores, alunos, salas de cinema, associações e cinematecas. O programa, criado em França em 1995, centra-se numa pedagogia que liga a reflexão e análise de filmes e excertos de filmes com a experiência da realização, dentro e fora da escola, e ainda dinamização de vários encontros entre parceiros e projecções em sala de cinema. Os recursos pedagógicos criados anualmente no âmbito deste programa intimamente ligado ao Cined fazem parte ainda dos recursos trabalhados nesta formação.

A formação O Que é o Cinema? que parte de toda esta experiência e recursos pedagógicos trabalhados em ambos os projectos, terá uma duração de 12h30 dividida em 4 sessões. Serão apresentados e trabalhados os recursos pedagógicos que estes programas europeus disponibilizam, tais como cadernos de reflexão e análise sobre filmes do património cinematográfico europeu e inclui duas projecções de filmes da colecção Cined na presença dos alunos sempre que possível (não é obrigatório). O curso é acreditado pelo Centro de Formação Calvet de Magalhães.

Calendário
23 de Janeiro (17:00h. – 20:00h.) — 1a sessão – Só com formandos;
6 de Fevereiro (17:00h. – 20:00h.) — 2a sessão – Projecção com formandos e alunos; 27 de Fevereiro (17:00h. – 20:00h.) — 3a sessão – Projecção com formandos e alunos; 13 de Março (17:00h. – 20:00h.) — 4a sessão – Sessão final só com formandos.

Fev
9
Sáb
2019
CINED IV – Crescer com o Cinema III @ Escola Secundária de Serpa
Fev 9 @ 10:00 – Mai 25 @ 13:00

A Associação Os Filhos de Lumière vai dinamizar em Serpa uma formação de professores, mediadores culturais e outros interessados, em modo de oficina -no âmbito do programa Europeu de educação para o Cinema, #CinEd, dirigido aos Jovens ( entre os 6 e os 19 anos)- programa em que esta associação está envolvida desde 2015 e através do qual têm sido criadas múltiplas ferramentas pedagógicas de apoio aos professores (e dinamizadores culturais) para um trabalho autónomo com alunos em turmas, clubes de Cinema ou outros.
Serão 20 horas de formação conjunta e 20 horas de trabalho autónomo, dos professores com os alunos, num total de 40 horas.
Das 20 horas conjuntas 3 sessões irão decorrer em sala de formação, alternadas com 3 sessões de projecção/conversa de filmes da colecção CinEd, numa sala de cinema

A primeira sessão será no dia 09 de Fevereiro, das 10h às 18 horas, na Escola Secundária de Serpa.

Agradecemos a todos os interessados o favor de nos responder com a maior brevidade dada a proximidade da data e também porque aceitamos as inscrições por ordem de chegada.
inscrições por mail: filhos.lumiere@gmail.com

Formação creditada pelo Centro de Formação Calvet de Magalhães

O projecto CinEd tem o apoio da Europa Criativa, do ICA – Instituto do Cinema e do Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc, da Câmara Municipa de Serpa e a colaboraçãp do PNC – Plano Nacional de Cinema.

Esta formação está realizada em parceria com a Escola Secundária de Serpa e com o apoio da Câmara Municipal de Serpa.

Calendário das sessões
1ª e 2ª sessões — 9 de Fevereiro (10:00-13:00 h. e 15:00-18:00 h.)
3ª sessão — 22 de Fevereiro (10:00-13:00 h.)
4ª sessão — 8 de Março (10:00-13:00 h.)
5ª sessão — 30 de Março (10:00-13:00 h.)
6ª sessão — 26 de Abril (10:00-13:00 h.)
7ª e última sessão — 25 de Maio (10:00-13:00 h.)
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CinEd – Programa Europeu de Educação ao Cinema dirigido aos Jovens
O CinEd teve início em 2015 na linha de desenvolvimento da literacia cinematográfica e é coordenado pelo Institut Français (Paris) com o apoio pedagógico da Cinemateca Francesa, através do seu programa internacional – Cinema Cem anos de Juventude. Tem como principal objectivo permitir aos jovens europeus que descubram a riqueza e a diversidade do cinema do seu país, europeu e do mundo e promover a capacidade crítica e o domínio das técnicas e da linguagem cinematográfica. O CinEd disponibiliza, através de uma plataforma online, um conjunto de obras cinematográficas – filmes patrimoniais e contemporâneos, seleccionados previamente pelo conjunto dos participantes, que são oriundas de cada país parceiro do projecto – por agora: Portugal, Espanha, Itália, Roménia, Bulgária, República Checa, Finlândia, França e Lituania; e destinadas a jovens no âmbito escolar – desde o ensino básico ao ensino secundário. Todos os filmes são acompanhados por cadernos pedagógicos, que servem de base de trabalho para professores e de uma ficha sobre cada filme dirigida aos alunos. A plataforma contempla ainda diversos outros materiais pedagógicos, como vídeos temáticos transversais para facilitar a análise comparada, em torno de temas e questões de cinema e um Kit média sobre cada filme, com diferentes documentos complementares para os alunos utilizarem para trabalhos práticos e uma lista de sites que abordam a transmissão do cinema, proponentes de dispositivos e pistas pedagógicas complementares. Todo este material pedagógico serve para comparar e explorar o conjunto dos filmes, através de uma abordagem sensível às diferentes formas de pensar/imaginar cada filme pelo lado da criação.

Objectivos

Assim, propõem-se novas relações entre os professores e o conhecimento através da formação, da possibilidade de trabalho em rede e de acesso a materiais pedagógicos que dão continuidade e orientam o trabalho na sala de aula, nas salas de cinema e na relação com a comunidade. Procura-se enquadrar uma experiência pedagógica concreta pelos professores e articular e/ou sobrepor essa experiência com a dos programas e das planificações disciplinares.

A participação directa dos professores no processo de construção de uma pedagogia nova aplicada em simultâneo com uma turma ao longo do ano permite vivenciarem na primeira pessoa novas experiências de aprendizagem, ao trabalharem com os seus alunos essas experiências.

Assim:

· em relação aos professores que frequentem esta Oficina é de esperar uma alteração ao nível das práticas pela introdução de estratégias que recorram a informação e técnicas relacionadas com o Cinema;

· os alunos que sejam contemplados com estas estratégias de análise interpretação dos diferentes elementos que envolvem um filme serão beneficiados na estruturação do seu pensamento e discurso, desenvolvendo competências de diálogo, de saber ouvir e argumentar na colaboração e partilha de ideias, percebendo que há um fio condutor que permite contar uma história com princípio, meio e fim.

· ainda ao nível dos alunos, a implementação destas metodologias poderão desenvolver qualidades de intuição, sensibilidade, atenção, concentração, reflexão, criatividade e espírito crítico, a partir do contacto com aquilo que existe de mais essencial da matéria fílmica.

· em relação ao Projecto global, num espírito de construção colectiva de práticas educativas, haverá um enriquecimento com as contribuições dos professores ao aplicarem e experimentarem no terreno todas estas ferramentas pedagógicas colaborando na construção e na avaliação deste trabalho partilhado que continua sempre em elaboração e em complementação.

“O Cinema é uma arte, um objecto cultural e um suporte para pensar o mundo. Aprender com o cinema exige métodos e ferramentas tanto para alunos como para formadores. Para educar o olhar dos jovens espectadores é necessário ter em conta os novos hábitos dos jovens: multiplicação de ecrãs, visões fragmentadas, o mundo digital, e a integração de uma pedagogia de fragmentos. Aprender é também comparar e estabelecer ligações entre cinematografias, entre filmes e outras artes. Compreender é apropriar-se de uma pedagogia que favorece a actividade da criação dos jovens: escolher; confrontar; decidir; criar; e estabelecer uma ligação forte entre a análise e a prática.” (texto do site do CinEd)

Fev
26
Ter
2019
CINECLUBE DAS GAIVOTAS – Jovens Programadores – Terra em Transe de Glauber Rocha @ Cinemateca Portuguesa
Fev 26 @ 19:00 – 21:15

O filme Terra em Transe de Glauber Rocha será apresentado na terça-feira 26 de Fevereiro de 2019, às 19h00, na Cinemateca Portuguesa, numa sessão pensada e programada pelo Cineclube das Gaivotas, iniciativa da associação cultural Os Filhos de Lumière para o fomento de jovens programadores.

As programações de cinema feitas pelos jovens e para os jovens têm um valor duplo: a formação profunda dos jovens que fazem parte do grupo de programadores (Cineclube das Gaivotas), e por outro lado a inovação na forma de ir ao encontro dos espectadores em geral.

A programação de filmes implica ver os mesmos com atenção, de modo a conhecer o trabalho dos realizadores, estabelecer relações, pensar como apresentar o filme ao público: as formas de acompanhá-lo, divulgá-lo, e assim descoberta e a apreciação do mesmo. Ao desenvolver estes processos, os jovens programadores criam uma ligação particular com o cinema que veem e programam, e transmitem aos outros.

O Cineclube das Gaivotas nasceu em 2014. A ideia era juntar, em Lisboa, um grupo de jovens entre os 15 e os 18 anos à volta do cinema – projetar e discutir filmes, fomentando a atividade de jovens programadores. O projeto cresceu e a Cinemateca acolheu algumas sessões do Cineclube, seguidas de conversa com a presença de convidados escolhidos em articulação com os filmes. Integrando o Moving Cinema, projeto europeu que reuniu jovens programadores dos países participantes, o Cineclube das Gaivotas programou uma sessão no âmbito do festival Doclisboa 2016 e estreou‐se o ano passado com um formato de sessões duplas em colaboração com os outros jovens programadores do Moving Cinema em Barcelona, Edimburgo e Vilnius. Esta será a sua nona sessão pública, em parceria com a Cinemateca Portuguesa, sempre aberta a novos jovens interessados em juntarem‐se para ver e discutir cinema.

Mar
4
Seg
2019
CINED IV – Encontro dos parceiros “Mid-Term meeting” @ Meno Avilys, Vilnius, Lituânia
Mar 4 – Mar 7 all-day

 

Encontros dos parceiros

Mar
23
Sáb
2019
O MUNDO À NOSSA VOLTA – Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 – Balanço de etapa @ Cinémathèque Française
Mar 23 @ 09:30 – 17:30
Abr
29
Seg
2019
SHORTCUT – Encontro dos parceiros @ Polo Cultural Gaivotas Boavista
Abr 29 @ 09:00 – Abr 30 @ 13:30
Jun
6
Qui
2019
O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 – apresentação dos filmes ensaios @ Cinémathèque Française
Jun 6 @ 09:30 – Jun 8 @ 17:30

 

Apresentação dos filmes.ensaio (filmes finais) sobre o tema do ano lectivo 2018-2019: “A Situação no Cinema”.