Mar 252019
 

   

Nos dias 22 e 23 de Março de 2019 teve lugar na Cinemateca Francesa em Paris o encontro do balanço intermédio do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 inserido no projecto O Mundo à Nossa Volta da associação Os Filhos de Lumière que reune os participantes portugueses e a equipa de Os Filhos de Lumière com os outros parceiros deste programa pedagógico.
 
Este encontro tem como objectivo fazer o balanço dos trabalhos realizados desde o iníco do ano lectivo sobre o tema em trabalho ” A Situação”, partilhar as metodologias experimentadas, visionar os exercícios realizados pelas escolas dos outros países participantes (Japão, Itália, França, Brazil, Finlândia, Bulgária, México) a partir das mesmas regras do jogo e preparar os grandes eixos dos filmes ensaio a realizar durante o terceiro periodo.
Foram apresentados os trabalhos de 3 das 9 escolas portuguesas que participam este ano no projecto: Escola Secundária de SerpaEscola Secundária Muguel Torga em Queluz, Sintra e Escola Secundária de Camões em Lisboa.
 
Estiveram presentes os professores da Escola Secundária de Serpa assim como os cineastas-formadores Teresa Garcia, Rossana Torres, Ana Eliseu, Djanira Oliveira e Pierre-Marie Goulet. 
 
Estas oficinas que se realizam no meio escolar desde 2006, são organizadas em Portugal pela associação Os Filhos de Lumière, em parceria com a Cinemateca Portuguesa, e fazem parte do projecto internacional “Le Cinéma, cents ans de jeunesse” coordenado pela Cinemateca francesa e tem o apoio, entre outros, do ICA – Instituto do Cinema e do Audiovisual, da Câmara Municipal de Lisboa, da Câmara Municipal de Serpa, da Câmara Municipl de Sintra, do Instituto Camões-Centro Cultural Português em Paris e varia outras entidades.
 
Uma destas oficinas integra o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian 
Jun 042016
 

Dezasseis jovens portugueses, entre os 8 e os 18 anos, vão apresentar na sala Henri Langlois da Cinemateca Francesa nos dias 8, 9 e 10 de Junho de 2016  os filmes-ensaio que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema em que participaram este ano.

Em representação de todos os  que participaram no programa pedagógico Cinema, cem anos de juventude, em escolas de Lisboa, Moita e Serpa, estes jovens irão partilhar com centenas de outros participantes de várias regiões de França, Espanha, Itália, Bélgica, Inglaterra, Alemanha, Bulgária, Áustria, Brasil e República de Cuba, a sua experiência e processo de trabalho na realização dos seus filmes e irão assistir à projecção e apresentação dos filmes dos outros participantes neste programa.

Os cineastas e os professores que orientaram este dispositivo ao longo do ano irão também estar presentes e participar no balanço anual deste programa pedagógico, e na preparação do próximo ano lectivo.

Mais de duas mil crianças e adolescentes nos países envolvidos neste dispositivo, realizaram pequenos filmes a partir das mesmas regras do jogo sobre a questão de cinema do ano em curso, o clima e a meteorologia.

A primeira parte desta oficina é consagrada ao visionamento de filmes e excertos de filmes de diferentes realizadores e géneros que ajudam a precisar e a compreender a questão de cinema em trabalho. Esta etapa é indispensável antes dos participantes neste projecto singular começarem a fazer os exercícios filmados individuais numa primeira fase e depois o filme-ensaio colectivo.

São cerca de 40 filmes colectivos entre os mais de cem filmes-ensaio realizados no âmbito deste projecto, que vamos ver ao longo de três dias na Cinemateca Francesa.

Este dispositivo pedagógico que tem vindo a ser desenvolvido em Portugal pela mão da Associação Cultural Os Filhos de Lumière desde 2006, é realizado em parceria com a Cinemateca Francesa (coordenadora), com a Cinemateca Portuguesa e integra “O Mundo à Nossa Volta” com o apoio do Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, das Câmaras Municipais de Serpa, Lisboa e Moita, do ICA, dos Ministérios da Cultura e da Educação de França, e ainda do Instituto Camões e Embaixada de Portugal em França, das escolas e diversas entidades locais que participam no apoio ás viagens dos participantes a Paris.

O filme-ensaio do 3ºB da Escola EB1 do Vale da Amoreira será apresentado no dia 8 de Junho, o do Clube de Cinema de Serpa (Escola Secundária de Serpa e Escola Abade Correia da Serra), passará no dia 9 de Junho, e o do Clube da Cinema da Escola Secundária Camões será apresentado no dia 10 de Junho.

Set 222015
 

 Os cineastas e representantes da associação Os Filhos de Lumière participaram na formação inicial para o programa Cinema cem anos de juventude 2015-2016, dispositivo de educação ao cinema em que esta associação participa pelo nono ano consecutivo.

O encontro de formação foi dirigido pelo autor e cineasta Alain Bergala, conselheiro artístico do dispositivo desde a sua criação, em colaboração com toda a equipa de coordenação do programa, e teve como principais pontos de trabalho a abordagem de questões sobre o tema deste ano (o clima, a meteorologia, interior/exterior), através da análise de excertos de filmes, informação sobre as regras do jogo  e a apresentação e intercâmbio metodológico entre participantes.

A formação juntou representantes de professores, cineastas e parceiros culturais dos diferentes  países e regiões que integram actualmente o programa – Alemanha, Bélgica, Brasil (cidades de São Paulo e Rio de Janeiro), Bulgária, República de Cuba, Espanha (Catalunha), Finlândia, França (que inclui Guadalupe, Martinica e Córsega), México, Portugal e Reino Unido (Inglaterra e Escócia).

Coordenado pela Associação Os Filhos de Lumière em parceria com a Cinemateca Portuguesa, cerca de 120 jovens, 12 professores orientados por cineastas e técnicos de cinema participam neste programa pedagógico descobrindo filmes chave da história do cinema e experimentando uma das artes mais  secretas e desconhecidas como frizou Victor Erice.

Em Março de 2016 haverá um segundo encontro entre os participantes (cineastas e professores) de todos os países envolvidos para apresentar e discutir os exercícios realizados pelos alunos e os seus processos de trabalho até essa data.

Em Junho, serão apresentados na Cinemateca Francesa todos os filmes finais, representados por pelo menos três alunos de cada um dos grupos participantes no dispositivo, que irão partilhar a sua experiência com todos os outros.  Em Portugal estes filmes irão ser apresentados inicialmente em cada cidade onde decorrem e posteriormente numa sessão pública na Cinemateca Portuguesa com a presença de todos os participantes.

Desde 2014, as oficinas “Cinema cem anos de Juventude” em desenvolvimento nas regiões de Lisboa, Moita e Serpa, integram o mais recente projecto desta associação “O Mundo à Nossa Volta” apoiado pelo Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian.

Jun 012015
 
Dezoito jovens portugueses, entre os 12 e os 18 anos, vão apresentar na sala Henri Langlois da Cinemateca Francesa em 3, 4 e 5 de Junho de 2015  os filmes-ensaio que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema em que participaram este ano.
Em representação de todos os  que participaram no programa pedagógico Cinema, cem anos de juventude, em escolas de Lisboa, Moita e Serpa, estes jovens irão partilhar com centenas de outros participantes de várias regiões de França, Espanha, Itália, Bélgica, Inglaterra, Alemanha, Bulgária, Áustria, Brasil e República de Cuba, a sua experiência e processo de trabalho na realização dos seus filmes e irão assistir à projecção e apresentação dos filmes dos outros participantes neste programa.
Os cineastas e os professores que orientaram este dispositivo ao longo do ano irão também estar presentes e participar no balanço anual deste programa pedagógico, e na preparação do próximo ano lectivo.
Mais de duas mil crianças e adolescentes nos países envolvidos neste dispositivo realizaram pequenos filmes a partir das mesmas regras do jogo sobre a questão do Intervalo no cinema.
A primeira parte desta oficina é consagrada ao visionamento de filmes e excertos de filmes de diferentes realizadores e géneros que ajudam a precisar e a compreender a questão de cinema em trabalho. Esta etapa é indispensável antes dos participantes neste projecto singular começarem a fazer os exercícios filmados individuais numa primeira fase e depois o filme-ensaio colectivo.
São cerca de 40 filmes colectivos entre os mais de cem filmes-ensaio realizados no âmbito deste projecto, que vamos ver ao longo de três dias na Cinemateca Francesa.
Este dispositivo pedagógico que tem vindo a ser desenvolvido em Portugal pela mão da Associação Cultural Os Filhos de Lumière desde 2006, é realizado em parceria com a Cinemateca Francesa (coordenadora), com a Cinemateca Portuguesa e integra “O Mundo à Nossa Volta” com o apoio do Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, das Câmaras Municipais de Serpa, Lisboa e Moita, do ICA, dos Ministérios da Cultura e da Educação de França, e ainda do Instituto Camões e Embaixada de Portugal em França, das escolas e diversas entidades locais (que participaram no apoio a viagem dos participantes a Paris).
Graças ao apoio da Fundação EDF está a ser criado um novo site onde serão mostradas e aprofundadas as pistas pedagógicas lançadas ao longo de vinte anos, que ajudam a pensar, a investigar e a explorar de ano para ano, uma nova questão de cinema.
Em breve serão anunciadas  as datas de apresentação em Portugal dos filmes que resultaram deste programa nas três regiões participantes.
Jun 012014
 
 
 O Mundo á nossa Volta

Doze jovens, entre os 12 e os 16 anos, vão apresentar na Cinemateca Francesa em 4, 5 e 6 de Junho de 2014 os filmes-ensaio que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema em que participaram este ano.

Em representação de todos os  que participaram no programa pedagógico Cinema, cem anos de juventude (Cinema, cent ans de jeunesse), em escolas de Lisboa, Moita e Serpa, estes jovens irão partilhar com centenas de outros participantes de várias regiões de França, Espanha, Itália, Bélgica, Escócia, Inglaterra, Alemanha, Áustria, Brasil e República de Cuba, a sua experiência e processo de trabalho na realização dos seus filmes e irão assistir à projecção e apresentação dos filmes de todos os participantes neste programa.

Os cineastas e os professores que orientaram este dispositivo ao longo do ano irão também estar presentes e participar no balanço anual deste programa pedagógico, e na preparação do próximo ano lectivo.

Mais de duas mil crianças e adolescentes nos onze países envolvidos neste dispositivo realizaram pequenos filmes a partir das mesmas regras do jogo sobre a questão do Plano-Sequência.

Uma primeira parte desta oficina é consagrada ao visionamento de filmes e excertos de filmes associados á realização dos exercícios que ajudam a precisar e a compreender a questão. Esta etapa é indispensável antes dos participantes neste projecto singular começarem a fazer exercícios filmados individuais numa primeira fase e depois o filme-ensaio colectivo.

São 40 filmes colectivos dos 11 países envolvidos neste projecto que vamos ver ao longo de três dias na Cinemateca Francesa.

Este dispositivo pedagógico que tem vindo a ser desenvolvido em Portugal pela mão da Associação Cultural Os Filhos de Lumière desde 2006, é realizado em parceria com a Cinemateca Francesa (coordenadora), a Cinemateca Portuguesa e o Institut Français du Portugal, e integra o projecto “O Mundo à Nossa Volta” com o apoio do Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, das Câmaras Municipais de Serpa, Lisboa e Moita, (esperamos ainda os resultados do concurso do ICA para este triénio), de diversas entidades locais (que apoiaram a viagem dos participantes a Paris), da Cinemateca Francesa, do Instituto Camões e da Embaixada de Portugal em França, das próprias escolas e ainda dos Ministérios da Cultura e da Educação de França.

Para a sua 20ª edição (que será celebrada entre 2014 e 2015) e graças ao apoio excepcional atribuído a este projecto pela Fondation EDF, através da Cinemateca francesa, a participação nestas jornadas vão dar a ocasião aos jovens realizadores de todo o mundo de se encontrar, de descobrir e de filmar Paris, reencontrando o gesto dos operadores Lumière (numa viagem especial pelo Sena nos “bateaux mouche“).

Esse apoio vai permitir ainda a criação de um novo site onde serão mostradas e aprofundadas as pistas pedagógicas lançadas ao longo de vinte anos, que ajudam a pensar, a investigar e a explorar de ano para ano, uma nova questão de cinema.

Em breve serão anunciadas  as datas de apresentação em Portugal dos filmes que resultaram deste programa nas três regiões participantes.

Mai 232014
 
 
A Cinemateca francesa está no centro de um dispositivo pedagógico de vanguarda, que nasceu em 1995, dentro e fora das suas paredes: Cinema, cem anos de juventude. Costa-Gavras, presidente da Cinemateca francesa é o seu padrinho, Alain Bergala, o conselheiro artístico. Este dispositivo experimenta uma pedagogia de cinema que articula a formação do olhar com a experiência de criação. As oficinas levam á prática a forma de permitir aos alunos, com os seus professores e a intervenção de profissionais de cinema, fazer uma experiência de cinema aprofundada, ao longo de um ano escolar, seguindo todos as mesmas regras do jogo. Este ano, foram mais de 2000 crianças e adolescentes que reflectiram sobre a questão do plano-sequência em 11 países. 40 destas oficinas serão apresentadas na Cinemateca, a 4, 5 e 6 de Junho, na presença dos seus autores, com idades entre os 6 e os 18 anos. Para a sua 20ª edição, e graças ao apoio excepcional que a Fondation EDF trouxe ao projecto, estes dias permitem aos jovens realizadores encontrar-se, descobrir e filmar Paris, reencontrando assim o gesto dos operadores Lumière.
 
Este dispositivo pedagógico que tem vindo a ser desenvolvido em Portugal pela mão da Associação Cultural Os Filhos de Lumière desde 2006, é realizado em parceria com a Cinemateca Francesa (coordenadora), a Cinemateca Portuguesa e o Institut Français du Portugal, integra o projecto “O Mundo à Nossa Volta” com o apoio do Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, das Câmaras Municipais de Serpa, Lisboa e Moita, (esperamos ainda os resultados do concurso do ICA para o triénio 2014-2016), de diversas entidades locais (que apoiaram a viagem dos participantes a Paris), da Cinemateca Francesa, do Instituto Camões e da Embaixada de Portugal em França, das próprias escolas e ainda dos Ministérios da Cultura e da Educação de França.