Se a teoria é rapidamente esquecida,
o gesto e a experiência artística
ficam no corpo, na memória, no olhar.

Mai 232020
 
9 filmes do programa O Mundo à Nossa Volta, realizados durante o ano lectivo 2018-2019, com a mesma regra do jogo, no âmbito do programa pedagógico "Cinema, cem anos de juventude" sobre o tema "A Situação no Cinema" estão agora disponíveis no Blog, no Site e no Vimeo (para ver todos os filmes do Blog, utilizar o marcador "Filmes" na coluna da direita).







O Cavaleiro Andante
Escola Secundária de Serpa - Clube de Cinema

Espelho
Escola Secundária de Camões, Lisboa - Clube de Cinema

Carioca de Limão
 Escola Secundária Marquês de Pombal, Lisboa - Clube de Cinema

Consequências
Escola E.B.2.3. André de Resende, Évora - Clube de Cinema

Novos Amigos
Escola E.B.2.3. Marquesa de Alorna, Lisboa - Clube de Cinema

Rafaela
Escola Secundária Matias Aires, Sintra - Clube de Cinema

Mãe e Filha
Escola Secundária Miguel Torga, Queluz, Sintra - Clube de Cinema

Verdade ou Consequência
Escola E.B.2.3. Moinhos da Arroja, Odivelas - Clube de Cinema

Escola E.B.2.3. de Sobral de Monte Agraço - Clube de Cinema


Estas oficinas são realizadas em parceria com a Cinemateca Francesa  e com a Cinemateca Portuguesa e integram o projecto "O Mundo à Nossa Volta" com o apoio do ICA, do Programa Gulbenkian Conhecimento, das Câmaras Municipais de Lisboa, Sintra, Serpa, da Direcção Regional de Cultura do Alentejo.

O programa Cinema, Cem Anos de Juventude é um programa internacional de literacia cinematográfica coordenado pela Cinemateca Francesa em colaboração com os seus parceiros em 17 países em todo o mundo, do Japão à Argentina. Desde 2006 a associação cultural Os Filhos de Lumière é responsável pelo desenvolvimento deste projecto em Portugal

Abr 162019
 

E.S.de Serpa - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da  Escola Secundária de Serpa - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 
O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 
e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 
 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.
Abr 152019
 

E.B.2.3. André de Resende - Évora - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da  Escola E.B.2.3 André de Resende, em Évora, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 
O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 
e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 
 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.
Abr 112019
 
E.S.Matias Aires - Agualva, Sintra - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola Secundária Matias Aires, em Agualva, Sintra, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

 
1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 
O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 
e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 
 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.
Abr 102019
 

E.S. Marquês de Pombal - Lisboa - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola Secundária Marquês de Pombal, em Lisboa, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"
 
1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 
O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 
e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 
 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.