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Serpa » Os Filhos de Lumière
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Se a teoria é rapidamente esquecida,
o gesto e a experiência artística
ficam no corpo, na memória, no olhar.

Mai 312009
 

Nos dias 4 e 5 de Junho, doze jovens entre os 12 e os 17 anos (seis da Escola Secundária de Serpa, três da Escola Secundária Passos Manuel em Lisboa e três da Escola do Ensino Básico José Afonso em Alhos Vedros - Moita) irão apresentar na grande sala Henri Langlois da Cinemateca Francesa em Paris, os quatro filmes finais que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema em que participaram ao longo do ano lectivo 2008/2009.
Em representação dos quatro grupos que participaram no programa pedagógico “Cinema, cem anos de juventude” (num total de 70 alunos), estes jovens irão dar conta, perante centenas de participantes franceses, espanhóis e italianos da sua experiência e de como foi o processo de trabalho na realização dos seus filmes e irão assistir à projecção e apresentação dos filmes de todos os outros participantes neste programa (de várias regiões de França, de Espanha e de Itália).
Os cineastas que orientam este programa em Portugal e os professores que colaboram com eles ao longo do ano irão acompanhar os doze jovens e colaborar, com todos os outros participantes, no balanço anual deste programa pedagógico.
Este projecto realizado em parceria com a Cinemateca Francesa e a Cinemateca Portuguesa tem o apoio financeiro do ICA-Programa VER, do Instituto Camões, da Câmara Municipal de Serpa, da Câmara Municipal da Moita, dos Ministérios da Cultura e da Educação de França e de diversas entidades locais em Serpa, Moita e Lisboa.
Abr 222009
 

















Depois dos exercícios realizados ao longo dos dois primeiros períodos do ano lectivo os participantes no programa Cinema, cem anos de juventude começam a preparar-se para o filme final que será apresentado na Cinemateca Francesa entre 3 e 5 de Junho.
Os 28 grupos participantes neste dispositivo em França, Espanha, Portugal e Itália - 4 portugueses - trabalham os seus filmes-ensaio a partir das mesmas regras do jogo:
Imaginar um argumento que se passe em quatro fases:
1- Apresentação das personagens numa situação social banal (décor natural onde a cor não é trabalhada excepto nas roupas das personagens.)
2- Um acontecimento dramático faz com que uma ou duas personagens deixe o seu universo quotidiano e mergulhe num mundo completamente diferente. Fuga. (entrada num universo onde a cor é depurada, estilizada: décor natural, artificial etc. A dominante deste décor vai criar um clima especial, uma cor psicológica geral)
3- Neste novo universo vai surgir um encontro que será o momento mais forte da história. (aparecimento de uma cor referenciável que jogue um papel dramático ou narrativo forte)
4- Regresso à situação inicial mas com a vantagem de ter adquirido uma experiência. ( fim das cores "psicológicas" do 2 e 3, regresso ao universo social do início mas desta vez as cores estão organizadas, o mundo é mais coerente).
Abr 142009
 
Vão ser apresentados na Cinemateca Portuguesa - quinta-feira 16 de Abril às 19h00 - sete filmes que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema "Cinema, cem anos de juventude" em que participaram três turmas de escolas portuguesas ao longo do ano lectivo 2007/2008. Além dos três filmes portugueses, serão apresentados dois filmes espanhóis e dois filmes franceses. Todos estes filmes abordam o mesmo tema - a questão do ponto de vista no cinema - com as mesmas regras do jogo.


OS FILMES:
O Encontro: Escola Secundária Passos Manuel em Lisboa
Perduts (Perdidos): CEIP Bordils (Catalunha, Espanha)
Carla: Collège Baldum Grien, Hoerdt, Estrasburgo (França)
Fora de Campo: Escola Secundária de Serpa (turma do 7ºano)
Sans Issue (Sem Saida): Centre du Buisson, Trélazé (França)
Fragments Café: IES Les Corts, Barcelona (Catalunha, Espanha)
A Infância Perdida: Escola Secundária de Serpa (Grupo Cinema)

Criado na ocasião do centenário do cinema, o programa pedagógico Cinema, cem anos de juventude, coordenado pela Cinemateca Francesa, reúne realizadores e técnicos de cinema, com professores e com estruturas colectivas (associações, cinematecas, salas de cinema), preocupados com a educação ao cinema e o desejo comum de partilhar uma experiência e uma reflexão sobre esta arte.
Este dispositivo, abriu-se em 2005 à Espanha com Cinema en Curs e em 2006 a Portugal com a associação Os Filhos de Lumière em parceria com a Cinemateca Portuguesa. Em 2007/2008 participaram neste programa 25 grupos nos três países europeus. No ano lectivo 2008-2009 há quatro turmas em três escolas portuguesas a participar neste programa pedagógico (Serpa, Lisboa e Alhos Vedros/Moita). E um novo país : a Itália. O tema em trabalho é : a cor no cinema.