Fevereiro 2013 – Maio 2014
Ohayo, Bom Dia, de Yasujiro Ozu, foi a obra escolhida para dar início ao programa piloto de Os Filhos de Lumière “Escola no Cinema”, que conta já com o apoio da Cinemateca para uma primeira projecção do filme, numa sessão reservada aos alunos das escolas envolvidas no projecto.
A Associação Os Filhos de Lumière desenvolve, actualmente, através do Programa Estímulo à Melhoria das Aprendizagens da Fundação Calouste Gulbenkian, um projecto com a Escola Secundária de Serpa. No âmbito desta iniciativa, alunos e professores participaram em oficinas formativas, “Olhar à Volta” e “Filmar“, assim como no programa piloto “A Escola no Cinema“, que consiste em projecções acompanhadas de apresentação de pistas a desenvolver na sala de aula.
O envolvimento da Cinemateca Portuguesa foi inestimável para o começo desta faceta do programa, através da projecção do filme “Bom Dia”, de Yasujiro Ozu, no dia 20 de Fevereiro de 2013, oferecendo uma valiosa experiência de visionamento de um filme em sala de cinema aos participantes.
Neste início de ano lectivo, vamos apresentar o filme “Aniki Bóbó”, de Manoel de Oliveira, no CineTeatro Municipal de Serpa, no dia 31 de Outubro de 2013, para professores e alunos,.
– THE IDLE CLASS (Charlot, amador de golfe) Charles Chapl, 32′, 1921, EUA,
– L’ARGENT (O Dinheiro) Robert Bresson, 85′, 1983, França, legendado em português
– QUEM ESPERA POR SAPATOS DE DEFUNTO MORRE DESCALÇO, João César Monteiro, 33′, 1971, Portugal
– O RIO DO OURO, Paulo Rocha, 103′, 1999, Portugal
A Associação Os Filhos de Lumière apresenta no espaço DNA Lisboa um conjunto de sete filmes realizados no âmbito dos programas pedagógicos Cinema, cem anos de Juventude, O Primeiro Olhar e Filmar entre 2010 e 2013. Este evento contou com a presença dos realizadores e técnicos que conduziram estas actividades desenvolvidas em parceria com a Escola Secundária de Passos Manuel, a Escola E.B. Marquesa de Alorna, Junta de Freguesia de Santa Catarina, Universidade Sénior-Unisaber, Casa da Estrela – Centro de Promoção Juvenil, Cinemateca Francesa, Cinemateca Portuguesa. Esta iniciativa conta com o apoio da Câmara Municipal de Lisboa (programas BIP-ZIP e Mais Cultura) e do ICA (Programa VER). A sessão assinalou ainda o início do projecto “O Mundo á Nossa Volta”, apoiado pelo programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, que terá lugar nas zonas de Lisboa, Moita e Serpa.
A Associação Os Filhos de Lumière desenvolve, actualmente, através do Programa Estímulo à Melhoria das Aprendizagens da Fundação Calouste Gulbenkian, um projecto com a Escola Secundária de Serpa. No âmbito desta iniciativa, alunos e professores participaram em oficinas formativas, “Olhar à Volta” e “Filmar“, assim como no programa piloto “A Escola no Cinema“, que consiste em projecções acompanhadas de apresentação de pistas a desenvolver na sala de aula.
O envolvimento da Cinemateca Portuguesa foi inestimável para o começo desta faceta do programa, através da projecção do filme “Bom Dia”, de Yasujiro Ozu, no dia 20 de Fevereiro de 2013, oferecendo uma valiosa experiência de visionamento de um filme em sala de cinema aos participantes.
Neste início de ano lectivo, vamos apresentar o filme “As Donzelas de Rochefort ”, de Jacques Demy, no CineTeatro Municipal de Serpa, no dia 14 de Fevereiro de 2014, para professores e alunos.
EDUCAÇÃO AO CINEMA EM BAIRROS POPULARES : A EXPERIÊNCIA DE OS FILHOS DE LUMIERE, nos arredores a sul de Lisboa (Portugal) – com a presença dos cineastas Teresa Garcia e Pierre-Marie Goulet
Apresentação do projecto de educação ao cinema destinado a crianças e adolescentes que a associação Os Filhos de Lumière desenvolve na comunidade rural de Serpa (Alentejo) e nos bairros populares da Moita na periferia sul de Lisboa. Filmes de crianças e adolescentes apoiados por cineastas, Teresa Garcia e Pierre-Marie Goulet vêm testemunhar a sua experiência de artistas empenhados na transmissão do gesto cinematográfico na companhia de Jacques Lemière do Institut de sociologie e d’anthropologie de L’Université de Lille.
Qual o contexto social, cultural? Que relação habitual tem com as imagens e os sons? Que pedagogia é aplicada? Qual a relação no processo entre os artistas e os professores (nas escolas) destas crianças e destes jovens? Quais os efeitos desta educação ao cinema? E o que dizem e mostram estes filmes?
Em 2014, os dois dispositivos pedagógicos Cinema, cem anos de juventude e O Primeiro Olhar em desenvolvimento nas regiões de Lisboa, Moita e Serpa, integram o mais recente projecto desta associação “O Mundo á Nossa Volta” apoiado pelo Programa PARTIS / Práticas Artísticas para a Inclusão Social, um programa promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian.
Vão-se assim entrecruzar, filmes realizados em várias regiões (Lisboa, Porto, Moita, Serpa e Alès – França), pequenas situações teatrais construídas por jovens de Loures, músicas RAP e hip hop que vêm do Seixal, uma apresentação e mostra de fotografias tiradas pelos jovens dos Centros Educativos de todo o país através de máquinas construídas por eles próprios, cruzando tudo isso com conversas com o publico presente animadas pelos participantes das 4 entidades intervenientes.
Serão desta forma abordados temas que tocarão os jovens presentes quer tenham ou não participado nestes projectos e contamos que surjam ainda questões sobre como se tornar activo e participativo na sua comunidade através de actividades artísticas de forma a fazer face às suas próprias dificuldades, de crescimento, de inclusão, de se projectar no futuro, de bem estar consigo e com os outros.

10:00 – Apresentação Projeto EMA
10:15 – A experiência dos “Filhos de Lumièrè” (Esc. Sec. Serpa) por Teresa Garcia e José Lã Correia
10:30 – Pausa
11:00 – A Escola e o Cinema
11:20 – 100Cenas – E.Sec. Castro verde
11:50 – Testemunho Diogo Gouveia
12:10 – Testemunho Professores na Tela
12:30 – – Interação com público
13:15 – Almoço
14:30 – Visionamento de filmes de alunos e professores
15:30 – Resultados Projeto EMA
16:00 – Encerramento
No dias 11 de Maio de 2014, o Grupo de Cinema da Escola Secundária Passos Manuel, em Lisboa, fez a rodagem da primeira parte do seu trabalho final do programa Cinema, cem anos de juventude 2014 sobre o tema “o plano sequência“: o filme-ensaio: O Numero Recusado.