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França » Os Filhos de Lumière
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Se a teoria é rapidamente esquecida,
o gesto e a experiência artística
ficam no corpo, na memória, no olhar.

Set 242015
 


Nos dias 19 e 20 de Setembro, reuniram-se na Cinemateca francesa, em Paris, os parceiros que integram o projecto Moving Cinema: A Bao A Qu (Catalunha/Espanha),  Os Filhos de Lumière (Portugal), Meno Avilys (Lituânia). A França (através da Cinemateca francesa) e  o Centre for the Moving Image (Escócia/Reino Unido)
Este momento permitiu preparar o próximo encontro entre parceiros, que terá lugar em Lisboa, entre 21 e 24 de Outubro. Foi ainda debatido, em conjunto com a Cinemateca Francesa, o subprojecto "Inside Cinema", que consiste na descoberta dos processos de criação de um filme e o contacto com os realizadores e outros intervenientes no processo. Nesse sentido, a Cinemateca Francesa disponibilizou, ás organizações envolvidas e parceiras no projecto, arquivos com documentos sobre a construção de vários filmes, desde a ideia inicial aos diários de rodagem, a preparação do filme e depoimentos dos seus autores (Les 400 Coups de François Truffaut, Partie de Campagne de Jean Renoir, Pierrot le Fou de Jean-Luc Godard, por exemplo). O Moving Cinema, que entra agora no segundo ano procura ir ao encontro de novas formas que possam estimular os jovens a descobrir e a conhecer o cinema nacional, europeu e do mundo, que os levem a adquirir a capacidade de ver e de apreciar o cinema.

Desde 2014, "Moving Cinema" integra o mais recente projecto desta associação "O Mundo à Nossa Volta" apoiado pelo Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian
Jun 012015
 
Dezoito jovens portugueses, entre os 12 e os 18 anos, vão apresentar na sala Henri Langlois da Cinemateca Francesa em 3, 4 e 5 de Junho de 2015  os filmes-ensaio que resultaram do trabalho de iniciação ao cinema em que participaram este ano.

Em representação de todos os  que participaram no programa pedagógico Cinema, cem anos de juventude, em escolas de Lisboa, Moita e Serpa, estes jovens irão partilhar com centenas de outros participantes de várias regiões de França, Espanha, Itália, Bélgica, Inglaterra, Alemanha, Bulgária, Áustria, Brasil e República de Cuba, a sua experiência e processo de trabalho na realização dos seus filmes e irão assistir à projecção e apresentação dos filmes dos outros participantes neste programa.

Os cineastas e os professores que orientaram este dispositivo ao longo do ano irão também estar presentes e participar no balanço anual deste programa pedagógico, e na preparação do próximo ano lectivo.

Mais de duas mil crianças e adolescentes nos países envolvidos neste dispositivo realizaram pequenos filmes a partir das mesmas regras do jogo sobre a questão do Intervalo no cinema.

A primeira parte desta oficina é consagrada ao visionamento de filmes e excertos de filmes de diferentes realizadores e géneros que ajudam a precisar e a compreender a questão de cinema em trabalho. Esta etapa é indispensável antes dos participantes neste projecto singular começarem a fazer os exercícios filmados individuais numa primeira fase e depois o filme-ensaio colectivo.

São cerca de 40 filmes colectivos entre os mais de cem filmes-ensaio realizados no âmbito deste projecto, que vamos ver ao longo de três dias na Cinemateca Francesa.  

Este dispositivo pedagógico que tem vindo a ser desenvolvido em Portugal pela mão da Associação Cultural Os Filhos de Lumière desde 2006, é realizado em parceria com a Cinemateca Francesa (coordenadora), com a Cinemateca Portuguesa e integra "O Mundo à Nossa Volta" com o apoio do Programa PARTIS da Fundação Calouste Gulbenkian, das Câmaras Municipais de Serpa, Lisboa e Moita, do ICA, dos Ministérios da Cultura e da Educação de França, e ainda do Instituto Camões e Embaixada de Portugal em França, das escolas e diversas entidades locais (que participaram no apoio a viagem dos participantes a Paris).

Graças ao apoio da Fundação EDF está a ser criado um novo site onde serão mostradas e aprofundadas as pistas pedagógicas lançadas ao longo de vinte anos, que ajudam a pensar, a investigar e a explorar de ano para ano, uma nova questão de cinema.

Em breve serão anunciadas  as datas de apresentação em Portugal dos filmes que resultaram deste programa nas três regiões participantes.
Ago 012014
 
Por uma política europeia
de educação ao cinema 

Junho de 2014

As boas práticas europeias que poderiam fazer escola

2- Na Europa, fora do tempo escolar escolar - A associação Os Filhos de Lumière em Lisboa

A associação Os Filhos de Lumière foi criada em 2000 por um grupo de cineastas portugueses, que quiseram desenvolver actividades de educação ao cinema, insistindo sobre a dimensão sensível da arte. A associação dirige-se a todos e procura iniciar as crianças, desde a idade dos 6 anos até aos que estão a terminar a escola. É preciso sublinhar a dinâmica e inteligência das acções que desenvolve, que podem nomeadamente compensar a escassez de acções públicas no domínio da educação ao cinema. Os Ministérios públicos portugueses foram, por causa de uma situação económica difícil, obrigados a limitar certos programas.

Os Filhos de Lumière propõe, fora do contexto escolar, um grande número de oficinas destinados a todos :

- às crianças e adolescentes : o programa O Primeiro Olhar, criado em 2001, que permite aos jovens realizar uma curta metragem, documentário ou ficção, sobre o que as rodeia : a sua cidade ou o seu bairro. Este atelier é uma forma de transmitir ao mesmo tempo noções teóricas e práticas. As realizações são depois projectadas em grand écran, nos espaços parceiros da associação.
       
- aos adultos, professores e educadores : o programa Filmar, igualmente criado em 2001, toma  a forma de discussões e análise de filmes chave da história do cinema e depois a realização de curtas metragens.

- aos  jovens estudantes de teatro e cinema : o programa Acção permite de se familiarizar e utilizar uma câmara.

A associação Os Filhos de Lumière faz igualmente parte, desde 2006 do projecto lançado pela Cinemateca francesa, Le Cinéma, cent ans de jeunesse (O Cinema, cem anos de juventude) ; e desde 2012, no intercâmbio cultural Comenius que associa as escolas da Moita em Portugal á escola de Bordils na Catalunha em Espanha.

Enfim, a associação Os Filhos de Lumière iniciou em 2013, um programa no contexto escolar. Apesar dos esforços dos poderes públicos, as projecções no período escolar e em sala de cinema não são financiadas. A associação assegura desde 2012 o programa  A Escola no Cinema  similar ao programa francês "École et Cinema". Um filme é apresentado em sala em cada trimestre, depois trabalhado na escola : os filmes de Yasujiro Ozu, Ohayo, Manoel de Oliveira, Aniki Bóbó, e Jacques Demy Les Demoiselles de Rochefort fazem parte do programa.

A associação Os Filhos de Lumière, pela qualidade do seu programa e o seu dinamismo, faz prova de uma grande eficácia, propondo acções complementares fora do tempo escolar e durante o tempo escolar e participando em projectos de dimensão extra-nacional.




Jul 312014
 
Por uma política europeia
de educação ao cinema 

2 Junho de 201

As boas práticas europeias que poderiam fazer escola


1- Na Europa, no contexto escolar - O intercâmbio cultural Comenius "Bordils-Moita"

"Bordils-Moita" é um projecto inovador, lançado em 2012 e que se estende até 2014. Trata-se de uma parceria entre a associação portuguesa Os Filhos de Lumière e a associação catalã A Bao A Qu, as escolas José Afonso em Alhos Vedros, Moita, perto de Lisboa, e a escola de Bordils na Catalunha, Espanha. A parceria construiu-se no âmbito do programa europeu Comenius Régio que o financiou.
As duas associações participam para além disso no programa da Cinemateca Francesa Le Cinéma cent ans de Jeunesse (Cinema, cem anons de juventude). Esta parceria tomou a forma de um "intercâmbio cultural e audiovisual" na perspectiva de "descobrir e construir o património local e europeu através da criação audiovisual ".

O projecto junta as escolas no seu conjunto, associando todas as turmas compostas de alunos dos 3 aos 13 anos. Os alunos partilham com os colegas do seu ano escolar. (...) Ao longo de todo o ano, todas as turmas tiveram a oportunidade de dar a descobrir a sua região através de um Blog que lhes foi disponibilizado – www.bordilsmoita.org -  onde publicaram as fotografias e filmes realizados, os sons e os textos. O carácter documental foi o mais desenvolvido. O projecto termina com uma exposição nas duas cidades, projecções de filmes e a edição de um livro, para dar o devido valor aos trabalhos realizados.

Este projecto inovador, realizado no contexto europeu, surge como um modelo de colaboração e de educação artística. Embora neste caso a educação ao cinema não seja a principal prioridade, podemos imaginar que no futuro, intercâmbios culturais similares poderão desenvolver-se entre escolas fazendo da prática do cinema o ponto central do projecto.



Mar 122014
 
A 12ª sessão do Seminário Images/Sons & Sciences Sociales terá lugar no anfiteatro do Espace Culture da Universidade de Lille 1, França, na quarta-feira 26 de Março de 2014 às 09h30 com o tema: "Educação ao Cinema em bairros populares: a experiência de Os Filhos de Lumière nos arredores a sul de Lisboa (Portugal)" – com a presença dos cineastas Teresa Garcia e Pierre-Marie Goulet.
Apresentação do projecto de educação ao cinema destinado a crianças e adolescentes que a associação Os Filhos de Lumière desenvolve na comunidade rural de Serpa (Alentejo) e nos bairros populares da Moita na periferia sul de Lisboa. Filmes de crianças e adolescentes apoiados por cineastas, Teresa Garcia e Pierre-Marie Goulet vêm testemunhar a sua experiência de artistas empenhados na transmissão do gesto cinematográfico na companhia de Jacques Lemière do Institut de sociologie e d’anthropologie de l’Université de Lille, França.
"Qual o contexto social, cultural? Que relação habitual tem com as imagens e os sons? Que pedagogia é aplicada? Qual a relação no processo entre os artistas e os professores (nas escolas) destas crianças e destes jovens? Quais os efeitos desta educação ao cinema? E o que dizem e mostram estes filmes?"
Em 2014, os dois dispositivos pedagógicos Cinema, cem anos de juventude e O Primeiro Olhar em desenvolvimento nas regiões de Lisboa, Moita e Serpa, integram o mais recente projecto desta associação “O Mundo á Nossa Volta” apoiado pelo Programa PARTIS / Práticas Artísticas para a Inclusão Social, um programa promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian.
Fev 172013
 
Os filmes-ensaio (filmes finais) resultantes do trabalho de iniciação ao cinema Cinema, cem anos de juventude, promovido em Portugal pela associação Os Filhos de Lumière, serão apresentados na quarta-feira 20 de Fevereiro de 2013, às 15h30, na Cinemateca, no âmbito do programa "A inicição ao Cinema: experiências e reflexões", organizado conjuntamente pela Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema, a associação cultural Os Filhos de Lumière e o Institut Français du Portugal. Seráo também apresentados filmes realizados na Catalunha, no Brasil e em França com as mesma regras do jogo. Qual a parte do real na ficção? foi a questão que esteve na origem dos filmes realizados no ano lectivo de 2011/2012:
Escola Secundária Baixa da Banheira, Moita, Clube de Cinema (9º e 10ºano)

Collège Baldung Grien, Hoerdt, França

Escola Carlitos, São Paulo, Brasil (turma de 5ºano)

Os Irmãos
Escola Básica 2/3 Marquesa de Alorna, Lisboa, Clube de Cinema

"Medroso"
Escola Municipal Presidente Roosevelt, Realengo, Rio de Janeiro, Brasil (Imagem em Movimento)

O Olhar
Escola Secundária Passos Manuel, Lisboa, Clube de Cinema

"A Viagem Misteriosa
Escola Básica 2/3 José Afonso, Alhos Vedros, Moita, Clube de Cinema (7º e 8º ano), 

Uma Nova Amizade
Escola Secundária de Serpa, turma de 7ºano

Nublado
Biblioteca Municipal Abade Correia da Serra, Serpa, Clube de Cinema (do 5º ao 9º ano)

"Ciutat Estranya"
Institut Júlia Mingeull, Catalunha (12-15 anos)(Associação A Bao A Qu)

Esta sessão contará com a presença dos jovens, dos professores et dos cineastas-formadores assim como de Nathalie Bourgeois, directora do Serviço Pedagógico da Cinemateca Francesa que coordena internacionalmente o programa Le Cinéma, cent ans de jeunesse.