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Deprecated: Methods with the same name as their class will not be constructors in a future version of PHP; slayer_Custom_widgets has a deprecated constructor in /home/pg39400/public_html/wp-content/plugins/slayers-custom-widgets/slayer_Custom_Widgets.php on line 25

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Deprecated: O método construtor chamado para a classe WP_Widget em Most_Popular_Categories_Widget está obsoleto desde a versão 4.3.0! Use __construct() em alternativa. in /home/pg39400/public_html/wp-includes/functions.php on line 6031
Lisboa » Os Filhos de Lumière
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Se a teoria é rapidamente esquecida,
o gesto e a experiência artística
ficam no corpo, na memória, no olhar.

Mar 112015
 

E.S. de Camões Lisboa Exercícios 2015: Portas da Perçepção from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.
O Mundo à Nossa Volta 2015 - Cinema, cem anos de juventude - O Intervalo. Exercicios do Clube de Cinema da Escola de Camões, em Lisboa (Grupo A)

 Exercício 3- Filmar a mesma situação de três formas diferentes:

1 - em plano sequência,  quadro fixo
2 - com découpage (em 3 ou 4 planos)
3 - em plano sequência, com movimentos de cãmara (panorâmica ou outros)

A situação é: A entrega algo a B, o que produz uma tensão e um conflito.
Desenvolver o que se passa entre ambos num determinado espaço após essa tensão ou conflito inicial.
Mar 102015
 

O Mundo à Nossa Volta - Cinema, cem anos de juventude - O Intervalo . Exercícios do Clube de Cinema da Escola E.B.2.3. Marquesa de Alorna, em Lisboa

Exercício 3- Filmar a mesma situação de três formas diferentes:

1 - em plano sequência,  quadro fixo
2 - com découpage (em 3 ou 4 planos)
3 - em plano sequência, com movimentos de cãmara (panorâmica ou outros)

A situação é: A entrega algo a B, o que produz uma tensão e um conflito.
Desenvolver o que se passa entre ambos num determinado espaço após essa tensão ou conflito inicial.
Mar 082015
 

E.S.Passos Manuel - Lisboa - Exercicio 2015 (nº3) from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.
O Mundo à Nossa Volta 2015 - Cinema, cem anos de juventude - O Intervalo. Exercício nº3. Grupo de Cinema da Escola Secundária Passos Manuel. Lisboa.

 Exercício 3- Filmar a mesma situação de três formas diferentes:

1 - em plano sequência,  quadro fixo
2 - com découpage (em 3 ou 4 planos)
3 - em plano sequência, com movimentos de cãmara (panorâmica ou outros)

A situação é: A entrega algo a B, o que produz uma tensão e um conflito.
Desenvolver o que se passa entre ambos num determinado espaço após essa tensão ou conflito inicial.
Fev 062015
 


A seguir a sessão de Moving Cinema, na segunda sessão do dia, que decorreu da parte da tarde, foram projectados os filmes-ensaio realizados pelos alunos portugueses em 2014 no âmbito do programa pedagógico Cinema, Cem Anos de Juventude, da oficina de iniciação ao cinema O Primeiro Olhar e uma selecção de filmes dos outros países envolvidos no mesmo projecto. Ambos os projectos integram o projecto da associação Os Filhos de Lumière: O Mundo à Nossa Volta.
Após a projecção, os diferentes grupos de alunos que participaram, em cada escola, na realização desses filmes, foram convidados a partilhar as suas experiências falando sobre o processo artístico. Para dinamizar esse momento, as cineastas formadoras fizeram um conjunto de questões, que serviram de mote inicial, surgindo depois diversos comentários e questões de pessoas da plateia.

Os filmes apresentados foram realizados no contexto do programa Cinema, Cem Anos de Juventude 2014, que é desenvolvido em Portugal pela associação Os Filhos de Lumière, em parceria com a Cinemateca Portuguesa, promovido globalmente pela Cinemateca Francesa, e na oficina de iniciação ao cinema O Primeiro Olhar. Ambos integram o projecto O Mundo À Nossa Volta, que conta com o apoio financeiro do programa PARTIS/Fundação Calouste Gulbenkian, do ICA Instituto do Cinema e Audiovisual, do Centro Cultural Português em Paris e das Câmaras Municipais de Lisboa, Moita e Serpa. Para além das entidades citadas, são parceiros deste projecto: o DNA Lisboa, a Comissão Nacional de Protecção das Crianças e Jovens em Risco, o Institut Français du Portugal, as Juntas de Freguesia da Misericórdia e de Campolide, e todas as escolas participantes.
Fev 052015
 


No contexto do projecto Moving Cinema, e de O Mundo à Nossa Volta, a associação Os Filhos de Lumière, em colaboração com a Cinemateca Portuguesa, organizou no dia 4 de Fevereiro de 2015 a projecção do filme “Les Quatre Cents Coups” (Os 400 Golpes), de François Truffaut, que integra a selecção de filmes a apresentar nos três países participantes no projecto Moving Cinema: Espanha, Lituânia e Portugal
Nesta projecção estiveram presentes cerca de 140 pessoas, desde crianças a jovens, incluindo professores, oriundos das sete escolas onde Os Filhos de Lumière desenvolvem as suas oficinas de sensibilização ao cinema, no âmbito do projecto “O Mundo à Nossa Volta” nas regiões de Lisboa, Serpa e Moita, e ainda de outras instituições parceiras. 
A projecção foi seguida de um debate bastante participado entre os cineastas e convidados e as crianças e jovens presentes, que disseram o que pensaram, o que viram e o que sentiram sobre o filme. Apesar do grande número de espectadores, ninguém se sentiu incomodado ou intimidado por isso, nem por ter de falar ao microfone.
Fev 032015
 
No dia 5 de Fevereiro irá iniciar-se a oficina FILMAR, dirigida a professores, monitores, agentes educativos, e todos os interessados, que se irá estender até dia 5 de Março. Esta oficina insere-se no projecto DNA Lisboa II para o eixo de São Paulo na Freguesia da Misericórdia, apoiado pelo programa BIP/ZIP da CML. Para além de toda a rede DNA Lisboa, esta oficina conta ainda com a parceria do Teatro Cão Solteiro, que disponibilizou o espaço para a sua realização, e envolve professores de várias escolas de Lisboa e outras pessoas do bairro.

FILMAR é um curso de iniciação ao cinema enquanto forma de expressão artística. Serão trabalhadas as metodologias praticadas nas oficinas dirigidas a crianças e jovens que esta associação orienta na escolas e fora delas, e que assentam essencialmente na educação do olhar. Filmar para ver.
Após uma primeira fase de análise conjunta sobre a linguagem e a matéria do cinema, através do contacto com filmes e excertos de filmes que marcaram a história do cinema, os participantes irão olhar à volta, olhar o bairro e desenvolver uma ideia para um pequeno filme-ensaio colectivo com o apoio de profissionais de cinema.
Cada um irá escolher e assumir um papel na equipa técnica (e artística) que em conjunto irá realizar e montar o filme.
O filme que resultar desta oficina será depois apresentado a toda a comunidade no espaço DNA Lisboa, na presença dos seus autores que darão conta do processo e da sua experiência  pessoal, e será um momento de reflexão sobre práticas educativas e formas de pensar o mundo através da arte cinematográfica.