Oficina orientada por Rossana Torres (realização), José Lã Correia (imagem) e Mafalda Roma (som)
E.S.de Serpa from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.
exercícios do programa Cinema, cem anos de juventude 2017-2018 sobre o tema “Lugares, histórias”
regras do jogo dos exercícios:
1/ Exercício individual (ou em pares), se possível fora do tempo escolar: Apresentem um lugar que seja importante para vocês, fotografando-o (3 ou 4 fotografias) ou filmando-o (de 1 a 4 planos, no total de 2 minutos máximo). Estejam atentos para perceber a sensação que oferece esse lugar. O lugar é apresentado sem personagem de ficção.
2/ Exercício com um grupo pequeno: Escolham um lugar e filmem a entrada nesse lugar: um pouco antes e no momento de entrada. Máximo 2 minutos. O lugar escolhido deve ser, se possível, um dos lugares encontrados para o primeiro exercício.
3/ Exercício com um grupo pequeno: Filmem um lugar no presente, introduzindo uma outra temporalidade (por exemplo do passado). Isto deve passar principalmente (mas não exclusivamente) por um trabalho sobre a banda sonora (voz, sons, música…), o som e a imagem podem ser
assíncronos.
No dia 9 de Abril de 2018 os alunos do Clube de Cinema da Escola Secundária de Serpa, fizeram mais uma sessão do programa Cinema, cem anos de juventude 2017-2018 sobre o tema “Lugares, histórias“. Durante esta sessão foram visionados e discutidos fragmentos de filmes a fim de preparar o argumento do filme-ensaio (filme final).Oficina orientada por Rossana Torres
O balanço intermédio do programa pedagógico Cinema, cem anos e juventude, inserido no projecto O Mundo à Nossa Volta da associação Os Filhos de Lumière, decorreu no sábado 24 de Março, Esta iniciativa teve lugar após o encontro que decorreu a 12 de Março na Cinemateca francesa em Paris onde a associação esteve presente através dos cineastas participantes neste projecto.O encontro em Portugal destina-se a apresentar e reflectir em conjunto os resultados dos trabalhos dos alunos, os processos e as dificuldades a partir do tema em trabalho Lugares, histórias com todos os participantes portugueses neste projecto.
Dar conta do que foi discutido com os outros participantes e coordenadores sobre o trabalho realizado até agora e sobre as experiências nos outros países. Fazer o balanço do trabalho desenvolvido no primeiro semestre do corrente ano lectivo. A preparação do trabalho a realizar no segundo semestre, nomeadamente os filmes-ensaio (filmes finais).
Estiveram presentes os professores participantes das escolas e instituições portuguesas intervenientes neste projecto: da Escola Secundária de Serpa, da Escola Básica nº1 de Vila Nova de São Bento (Serpa), do Agrupamento de Escolas de Mértola, da Escola Secundária Miguel Torga (em Sintra), da Escola Básica 2.3 Marquesa de Alorna, (em Lisboa), da Escola Secundária de Camões (em Lisboa), da Escola E.B.2.3 Moinhos da Arroja (em Odivelas), dos cineastas-intervenientes envolvidos e dos parceiros culturais.
Foram projectados e discutidos alguns dos exercícios realizados pelos alunos ao longo dos dois primeiros períodos, bem como excertos dos exercícios filmados pelas escolas dos outros países participantes a partir das mesmas regras do jogo.
Clube de Cinema de Serpa – Exercícios 2017 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.
exercícios do programa Cinema, cem anos de juventude 2016-2017 sobre o tema “O Jogo”
1/ Exercício individual (ou a pares): depois de escolherem um jogo que gostem e de fazer repérages, filmar esse jogo de forma documental. Este jogo pode ser jogado por uma ou várias crianças, por jovens ou ainda pessoas idosas… Se possível e de preferência, filmar num espaço fora do estabelecimento escolar ou em sua casa.
Um só plano, 2 minutos máximo.
2/ Exercício em pequenos grupos: a 2 alunos que tenham sido excluídos de uma aula por um professor é lhes atribuído um espaço limitado. Nesse espaço circunscrito, eles improvisam uma brincadeira que inventam com o que tiverem à disposição: corpos, objectos, espaço.
2 minutos máximo. Filmagem plano sequência ou montagem.
3/ Exercício em pequenos grupos: filmar uma personagem num jogo com a perda de pistas espaciais e temporais*. Para este exercício, filmar ao mesmo tempo a personagem e as sensações físicas que ela experimenta.
* (categoria “vertigem” da tipologia)
Escola Abade Correia da Serra – Serpa – Exercício 2017 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.
exercícios do programa Cinema, cem anos de juventude 2016-2017 sobre o tema “O Jogo”
1/ Exercício individual (ou a pares): depois de escolherem um jogo que gostem e de fazer repérages, filmar esse jogo de forma documental. Este jogo pode ser jogado por uma ou várias crianças, por jovens ou ainda pessoas idosas… Se possível e de preferência, filmar num espaço fora do estabelecimento escolar ou em sua casa.
Um só plano, 2 minutos máximo.
2/ Exercício em pequenos grupos: a 2 alunos que tenham sido excluídos de uma aula por um professor é lhes atribuído um espaço limitado. Nesse espaço circunscrito, eles improvisam uma brincadeira que inventam com o que tiverem à disposição: corpos, objectos, espaço.
2 minutos máximo. Filmagem plano sequência ou montagem.
3/ Exercício em pequenos grupos: filmar uma personagem num jogo com a perda de pistas espaciais e temporais*. Para este exercício, filmar ao mesmo tempo a personagem e as sensações físicas que ela experimenta.
* (categoria “vertigem” da tipologia)